OPERAÇÃO DE DRONES
Etapa: Trabalhador volante da agricultura – AP – Agricultura de Precisão – operação de drones
Objetivo: Operar e obter imagens aéreas com drones (aeronaves de asas rotativas remotamente pilotadas), com planejamento de voo em acordo com a legislação vigente e com as boas práticas de segurança.
Público alvo: Produtores rurais, Trabalhadores rurais
Carga horária certificação: 24 horas
Carga horária etapa: 24 horas
Vagas: 6 a 8
Pré-requisitos:
Idade: Maior de 18 anos
Escolaridade: Ensino médio incompleto
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
– Aeronave remotamente pilotada de asas rotativas (drone) e suas aplicações na agricultura.
– Conceitos mais utilizados: drone, veículo aéreo não tripulado (VANT), aeromodelo, aeronave remotamente pilotada (RPA), sistema de aeronave remotamente pilotada (RPAS).
– Tipos de plataforma e suas características: asa rotativa, asa fixa e asa híbrida.
– Principais sensores: câmeras RGB, câmaras multiespectrais, câmeras hiperespectrais e câmeras térmicas.
– Componentes da aeronave: frame, controladora, GPS, motores e hélices, baterias.
– Estação de pilotagem, sistema de comunicação e acessórios.
– Órgãos regulamentadores: Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel), Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC),
Departamento de Controle do Espaço Aéreo (Decea) e Ministério da Defesa (MD).
– Legislação vigente: formas de operar, tipos de voos (VLOS, EVLOS e BVLOS) e como regularizar seu drone.
– Boas práticas de segurança; – Checklists para operação de drones: preparação, pré voo e pós voo.
– Técnicas de pilotagem;
– Planejamento de voos com aeronaves remotamente pilotadas de asas rotativas.
– Noções básicas de processamento digital de imagens: ortomosaico, Modelo Digital de Superfície (MDS), Modelo Digital do Terreno (MDT) e Sistema de Informação Geográfica (SIG).
Cooperado
Sala apropriada para aula teórica (energia elétrica, cadeiras, banheiros limpos, água potável para o instrutor/participantes); quadro negro ou branco; giz ou marcador; projetor multimídia e tela para projeção;
disponibilização de local com acesso à internet para a parte teórica do curso. Em conjunto com o(s) solicitante(s), definir locais adequados para realização de práticas de voos (local aberto, livre de obstáculos como: rede elétrica, árvores, instalações físicas e afastado de aeródromos). Além do roteiro do local da prática, incluir previamente na proposta as coordenadas geográficas (LAT/LONG) do local das aulas práticas para fins de solicitação de voos pelo instrutor junto ao órgão regulamentador (Decea – Departamento de Controle do Espaço Aéreo).
Participante:
Vestimentas adequadas aos riscos: camisa de manga, calça comprida, calçado fechado e proteção contra os raios solares (óculos de sol/filtro solar).
Instrutor:
Colete ou camisa do SENAR/PR; vídeo institucional e banner do SENAR/PR; projetor multimídia e tela para projeção; notebook; equipamentos e acessórios para realização das aulas práticas de voo.
Observações:
Participante deve saber manusear smartphone/tablet
